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日据时期台湾新竹中学三位少年周绍祯、庄是耕、林清文相继在“皇民化运动”中遭受殖民当局的打击迫害被迫离开校园。他们在为生计奔波摔打历练中思想逐渐成长,在饱尝战时日本殖民当局对台湾底层人民强征暴敛野蛮管制后民族主义意识逐步觉醒,在时代洪流的冲刷下分头迈向不同的道路。周绍祯辗 日据时期台湾新竹中学三位少年周绍祯、庄是耕、林清文相继在“皇民化运动”中遭受殖民当局的打击迫害被迫离开校园。他们在为生计奔波摔打历练中思想逐渐成长,在饱尝战时日本殖民当局对台湾底层人民强征暴敛野蛮管制后民族主义意识逐步觉醒,在时代洪流的冲刷下分头迈向不同的道路。周绍祯辗转深入内地抗战,颠沛流离九死一生,后经中共协助加入台湾义勇队为民族抗战倾尽全力。庄是耕考取帝国大学,却被日军强行征召派往战场,后逃离日军。林清文在岛内地下办学传授国学,在家乡保存了中华民族传统文化的火种。1945年日军投降,三人重聚家乡携手建设崭新台湾的过程中林清文选择去往厦门寻找新思想新出路,周绍祯和庄是耕则投身岛内新民主主义革命浪潮中。可战争又随之而来,三兄弟被迫隔海分离。经历数十年的相望相念后,终在祖国大陆得以重逢。展开全部↓ 收起全部↑
陆敏英回到驻点,立刻召集队员。陆敏英发自肺腑地动员他们前去支援国军,跟日本鬼子拼个鱼死网破。一翻道理说得全队动容,大家由最初的反对到最后全力支持陆敏英的决定。国军与日本兵交战。方连长受伤,被田江拖到一边。田江感言能跟方连长死在一块儿是自己高级。两人做好了赴死的准备,正危急间,游击队赶到,成功救走了他们。田江死在撤退路上,众士兵及游击队员为他送行。泾城经过这场瘟疫之后,损失惨重。周绍祯想提库银向大家发放救济款,但吴仁兴建议他购买更多的耕牛回来,提高生产力,周绍祯同意他的想法。周绍祯敬佩吴仁兴有留学的背景,见识多广,但吴仁兴更佩服周绍祯做事的魄力
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