日军追捕的美国人史蒂文，， 欧阳雯又引开日军，使其躲过日本人的搜查。欧阳雯救下史蒂文，。此人高大英俊，是典型的美国人。史蒂文看中欧阳雯是个天 生丽质精通英文的中国才女，取得她的帮助会使自已更顺利地完成任务。史蒂文向欧阳雯介绍情况：二战以来，德国施行了“U”计划，美国施行了曼哈顿工程计 划，两国都为了赶在对方之前造出原子弹，进而震慑对方。美国研制原子弹的曼哈顿工程规模庞大，人员众多，国会投入巨额资金。我们执行的任务是关系到加快反 法西斯战争进程的战略性任务。欧阳雯当场接受史蒂文少校的恳求，表示愿意协助他完成任务。

当时的上海租界，有四千多名来中国避难的犹太人。因日本国和德国人对犹太人的态度不同，这些犹太人得以在中国大陆栖身。

犹太教授皮埃尔是逃亡到上海隐名换姓的丹麦著名的研究粒子加速器的物理专家，他是世界级水平的专家;是美国曼哈顿工程研制原子武器不可缺少的奇才。日方对他的态度是：伺机将他绑架到日本，为日本“二号”计划(制造原子弹)服务。

重庆蒋介石对他的态度是：找到其人协助美方，把他先引渡到重庆，然后飞美国。中共延安对他的态度是：协助军统 申剑完成引渡，为世界反法西斯阵营做贡献。

一场三国四方营救争夺犹太教授的行动开始。夜幕降临，欧阳雯根据史蒂文提供的情报，欧阳文来到“皮埃尔先生”的家。欧阳文耐心的讲着：“请相信 我，趁着现在离开这里，还来的急，我们将帮助您，现在日本特工己包围了你的家。皮埃尔讲：我屡遭德国日本人追捕，我现在愿意为反法西斯战争服务。皮埃尔教 授由于紧张，他拿着装有资料的小皮箱的手不住的颤抖。

皮埃尔教授跟着欧阳雯 来到了小街道。突然，一人拦住了他们的去路。